18921237919
江陰雅思考試培訓(xùn)小編要分享的是：雅思口語(yǔ)要拿高分記住這些點(diǎn)
1.語(yǔ)調(diào)變化
定義：
所謂語(yǔ)調(diào)(intonation)，即說(shuō)話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)(pitch)高低抑揚(yáng)輕重的配制和變化。
世界上沒(méi)有一種語(yǔ)言是用單一的聲調(diào)說(shuō)出的，以英語(yǔ)為例，英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調(diào)：升調(diào)(↗)、降調(diào)(↙)、升降調(diào)(∧)、降升調(diào)(∨)以及平調(diào)(→)。
在表達(dá)不同的情緒時(shí)，如果學(xué)生可以展現(xiàn)不同的語(yǔ)調(diào)，會(huì)使自己的英語(yǔ)口語(yǔ)更地道自然。
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到 "使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但掌握程度不一"。因此，要求目標(biāo)分?jǐn)?shù)為這個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面要盡量體現(xiàn)出多樣性。同時(shí)，有語(yǔ)調(diào)的變化，可以提高學(xué)生口語(yǔ)的自然度，避免讓考官判定為"背誦"。
2.邏輯連接詞
定義：
用來(lái)銜接不同句子的連接詞，包括以下幾種邏輯關(guān)系--
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"能使用一系列連接詞及語(yǔ)篇標(biāo)記。"因此，若想達(dá)到該分?jǐn)?shù)段，掌握至少三種連接詞并在考試中使用得當(dāng)，是必要的條件。
3.語(yǔ)篇標(biāo)記
定義：
不改變句子本質(zhì)意思的語(yǔ)言填充物。主要功能有--
過(guò)渡：well, you know, anyway,
改述：in other words, that is, by that I mean…
強(qiáng)調(diào)：actually, personally, as a matter of fact, to be honest
這些邏輯連接詞可以使語(yǔ)言表達(dá)更自然更口語(yǔ)化。
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"能使用一系列連接詞及語(yǔ)篇標(biāo)記。"因此，若想達(dá)到該分?jǐn)?shù)段，掌握至少三種語(yǔ)篇標(biāo)記并在考試中使用得當(dāng)，是必要的條件。
4.非常見(jiàn)的詞匯及習(xí)語(yǔ)
定義：
能夠使用一些不常見(jiàn)的表達(dá)來(lái)代替過(guò)于常見(jiàn)的詞匯或短語(yǔ)。
重要性：
7分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"使用一些非常見(jiàn)的詞匯和習(xí)語(yǔ)。"因此，在語(yǔ)音或者語(yǔ)法方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的考生如果想要保證自己能達(dá)到6分左右的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，需要在詞匯方面達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
5.副詞的使用
定義：
能夠利用副詞來(lái)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)或委婉表達(dá)，使學(xué)生的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更地道自然。
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"有足以詳盡討論各種話題的詞匯量。"因此，在回答問(wèn)題過(guò)程中，既要有基本詞匯量來(lái)回答不同問(wèn)題，也要能展現(xiàn)出"詳盡討論"的能力。缺少副詞的表達(dá)往往比較生硬，所以要培養(yǎng)學(xué)生使用副詞的能力，讓學(xué)生能夠更自信地和考官產(chǎn)生互動(dòng)感。
6.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
定義：
能夠用be done結(jié)構(gòu)去傳遞語(yǔ)法的正確形式，使表達(dá)的形式更豐富。
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"結(jié)合使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的句型"以及"使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤極少造成理解困難"。因此，僅僅是普通的陳述句或者簡(jiǎn)單句并不符合該分?jǐn)?shù)段的要求。要多掌握幾種語(yǔ)態(tài)，提高語(yǔ)法的豐富度和多樣性。
7.定語(yǔ)從句
定義：
限定性定語(yǔ)從句
that即可以代表事物也可以表示人，which只能表示事物;在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，當(dāng)that在從句中作賓語(yǔ)時(shí)可以省略關(guān)系詞，which在從句中作賓語(yǔ)則不能省略關(guān)系詞。
who和whom引導(dǎo)的從句用來(lái)修飾人，分別作從句中的主語(yǔ)和賓語(yǔ)。
where關(guān)系副詞，用來(lái)表示地點(diǎn)的定語(yǔ)從句。
非限定性定語(yǔ)從句
非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明的作用，即使缺少也不會(huì)影響全句的理解，它往往與主句用逗號(hào)隔開(kāi)。
which指代主句中的名詞。
重要性：
6分段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到"結(jié)合使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的句型"以及"使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些錯(cuò)誤極少造成理解困難"。因此，僅僅是普通的陳述句或者簡(jiǎn)單句并不符合該分?jǐn)?shù)段的要求。要多掌握幾種句型，提高語(yǔ)法的豐富度和多樣性。
姓名
手機(jī)號(hào)
