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雅思學(xué)習(xí)網(wǎng)站小編要分享的是：2020年雅思口語(yǔ)預(yù)測(cè)很實(shí)用備考起來(lái)
1.穩(wěn)定
根據(jù)筆者多年來(lái)對(duì)雅思口語(yǔ)的關(guān)注和研究，預(yù)計(jì)2020年雅 思的口語(yǔ)題目仍然會(huì)比較穩(wěn)定。即使變題，也完全有規(guī)律可循。其原因?yàn)?首先，雅思考試是為那些打算去說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們所設(shè)置的英語(yǔ)水平考試。而其中的口語(yǔ)部分是為了測(cè)試考生
是否具有能在這些國(guó)家用英語(yǔ)有效交流的能力。所以口語(yǔ)題庫(kù)里的大部分題目都是為此而設(shè)計(jì)的。只要雅思考試不改變其測(cè)試目的，那么題庫(kù)中的題目必然會(huì)反復(fù)使用。其次，因為雅思考試的頻率很高，幾乎每周都有，所以不斷的出新題是很不太可能的。從這么多年的變題情況來(lái)看，完全的新題還是占據(jù)很少的比例，不會(huì)成為主流，考生大可放心。所以在備考變題季的時(shí)候，上- -個(gè)季度的舊題甚至是大題庫(kù)中有-段時(shí)間“未露臉"的舊題還是很具有參考價(jià)值的。把這些話題準(zhǔn)備好了，也在某種程度上提升了自己的語(yǔ)言能力。即使有新題出現(xiàn)，也能應(yīng)對(duì)自如。
2.限定
如上所說(shuō)，新題的數(shù)量不多，但是舊題新編卻是一個(gè)不容忽視的事實(shí)。如Describe a famous person增加限定成分轉(zhuǎn)換為新題Describe a foreign celebrity.二者相似，卻有不同。雖然很多時(shí)候考生會(huì)用之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的話題進(jìn)行套用，但是這還是有一-定風(fēng)險(xiǎn)
的。這些限定詞雖小，但已經(jīng)使整個(gè)話題的中心發(fā)生了偏離，所以考生要謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)。限定詞的使用，依然會(huì)是今后雅思口語(yǔ)變題的一-個(gè)重要手段，考生需要格外警惕。
3.細(xì)節(jié)
從目前的考試趨勢(shì)來(lái)看，考官特別喜歡在題目中問(wèn)到原因類(lèi)的話題，也就是說(shuō)考官喜歡考查一個(gè)考生提供細(xì)節(jié)的能力。而提供細(xì)節(jié)，也就是具象化往往是考生語(yǔ)言邏輯能力的重要表現(xiàn)形式之一。在某種程度上來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)比中文更注重邏輯，這也是考官比較傾向于問(wèn)原因類(lèi)話題的緣故。而且筆者預(yù)測(cè)這種趨勢(shì)會(huì)在2020年更為突出。所以考生在平日練習(xí)的時(shí)候，一定要努力把話說(shuō)清楚。建議考試平時(shí)多用6W ( What/Who/Where/When/Why+How )原則來(lái)構(gòu)思。
4. Communication, not Monologue
因?yàn)檠潘伎荚囋趪?guó)內(nèi)的興起與發(fā)展已經(jīng)很多年了，也就意味著業(yè)內(nèi)很多機(jī)構(gòu)和人士對(duì)這個(gè)考試的研究也有很多年了。所以對(duì)考試的本質(zhì)也有-一個(gè)很清楚的了解，特別是口語(yǔ)考試。基本上每個(gè)季度在考什么題目,各種網(wǎng)站或App上都有。暫且不論這些回憶是否正確，但是最起碼給考生-個(gè)大致的備考方向。那么問(wèn)題來(lái)了，既然考生知道這樣的捷徑，考官這么多年，難道就沒(méi)有察覺(jué)嗎?當(dāng)然不會(huì)。為了應(yīng)對(duì)這種局面，考官的做法是在Part 1,Part 2任由考生發(fā)揮，在Part 3的時(shí)候會(huì)打起精神，各種追問(wèn)。因?yàn)樵赑art 1和Part 2的
時(shí)候，考官被要求只能按照手中的題卡來(lái)讀題，而這些題卡上的題目很可能被“烤鴨”們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是在Part 3,考官允許自由發(fā)問(wèn)。所以這讓那些只會(huì)背答案的學(xué)生無(wú)處遁形。而且這種隨機(jī)的提問(wèn)，由于考生從來(lái)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，所以他們會(huì)被迫要花很大的精力思考該說(shuō)些什么，從而顧此失彼，無(wú)法把更多的精力放在遣詞造句上。這就可能導(dǎo)致語(yǔ)言中的各種問(wèn)題，如語(yǔ)法中的時(shí)態(tài)問(wèn)題，詞匯中的搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題的出現(xiàn)，從而與自己想取得的分?jǐn)?shù)失之交臂。筆者認(rèn)為，口語(yǔ)的基礎(chǔ)一定是要有意愿去做良好的溝通，而且要加入自己的思考。所以“烤鴨”們平時(shí)的功夫-定要下在如何提高真實(shí)的溝通能力，而不是背誦。再進(jìn)一步的話，要提升自己的critical thinking。這已經(jīng)成為了雅思考試的一部分了，也將是以后雅思口試一-個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)。
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