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雅思備考

雅思口語(yǔ)考試剛開(kāi)始的2分鐘,竟有這么多細(xì)思極恐的丟分點(diǎn)!

2022-05-07 小編:江陰環(huán)球 449
摘要:【江陰環(huán)球雅思】為考生們提供最新最全的雅思口語(yǔ)技巧,雅思口語(yǔ)練習(xí),雅思口語(yǔ)資料,雅思口語(yǔ)考試真題!更多雅思口語(yǔ)相關(guān)文章,請(qǐng)關(guān)注江陰環(huán)球雅思!

  參加過(guò)雅思口語(yǔ)考試的考生應(yīng)該都知道,進(jìn)入考場(chǎng)坐下后,考官會(huì)先拿出錄音機(jī)叭叭叭地念一段關(guān)于本場(chǎng)考試以及考生個(gè)人的信息,然后將錄音機(jī)放在桌面,開(kāi)始與你“寒暄式”開(kāi)場(chǎng)。

  大家要知道,一旦開(kāi)始錄音,也就意味著你的考試已經(jīng)正式開(kāi)始了,包括在開(kāi)頭進(jìn)行的身份信息核對(duì),也就是ID check。

  就算你不看題庫(kù)完全裸考,ID check 這一部分也能回答出來(lái)。但是,這一部分如果回答得不好,考官可能會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)水平產(chǎn)生質(zhì)疑,說(shuō)不定還會(huì)導(dǎo)致后面丟分~

  下面就一起來(lái)看看ID check 部分的四個(gè)問(wèn)題,有哪些細(xì)思極恐的丟分點(diǎn)要避免?

  問(wèn)題1:“Good morning/good afternoon.My name's X.

  Can you tell me your full name,please?"

  考生回答應(yīng)注意事項(xiàng):

  (1)不要說(shuō)“Good morning, Mr. John?!?/span>

  因?yàn)镸r., Miss, Mrs. and Ms,只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒(méi)有姓。比較合適的回答是:“Good morning, John. My name is Yang Yiming?!?/span>

  (2)說(shuō)自己的名字的時(shí)候一定要發(fā)音清晰。

  因?yàn)榭脊偈窃诤藢?shí)你的身份,不要因?yàn)槟惆l(fā)音不清晰重復(fù)名字耽誤考試時(shí)間。

  (3)不要調(diào)整名字順序,說(shuō)成“Yiming,Yang”

  按照正常順序說(shuō)你的名字即可。

  (4)不要這么回答:“My name is Yang Yiming but you can call me Robert?!?/span>

  這個(gè)問(wèn)題不用說(shuō)你的英文名,因?yàn)榻酉聛?lái)的問(wèn)題就是問(wèn)你英文名。回答了效果可能會(huì)適得其反??脊倏赡芫椭滥闶菧?zhǔn)備過(guò)口語(yǔ)話題的。ImageImage

  (5)不要說(shuō)“Yang is my family name and Yiming is my given name?!?/span>

  人家問(wèn)的是你叫什么名字,不是問(wèn)你的姓和名分別是什么Image一般人如果用中文被問(wèn)到“你叫什么名字”的時(shí)候,我們就簡(jiǎn)單脫口而出自己的名字就好了。這么繞圈子回答問(wèn)題的話,容易讓考官聯(lián)想到你是否在背模板,進(jìn)而給考官留下不好的印象。

 雅思口語(yǔ)考試剛開(kāi)始的2分鐘,竟有這么多細(xì)思極恐的丟分點(diǎn)!

  問(wèn)題2:“What can I call you?”

  考生回答應(yīng)注意事項(xiàng):

  (1)如果選擇英文名,要盡量選擇常見(jiàn)的英文名。

  (2)要保證英文名發(fā)音清晰準(zhǔn)確。

  自己英文名發(fā)音錯(cuò)誤會(huì)給考官留下很不好的印象。

  (3)不要說(shuō)“You may call me Robert?!?/span>

  因?yàn)椤癿ay”這個(gè)情態(tài)動(dòng)詞一般表示允許的意思,感覺(jué)是上級(jí)在跟下級(jí)說(shuō)話??梢哉f(shuō):“Please call me Robert?!被蚴?“ You can call me Robert?!?/span>

  (4)不要說(shuō)“All my friends call me Robert”

  這個(gè)答案聽(tīng)上去很像雅思口語(yǔ)書(shū)上的模板句。同時(shí)會(huì)給考官不真實(shí)的感覺(jué)。

  問(wèn)題3:“Can you tell me where you’re from?”

  考生回答應(yīng)注意事項(xiàng):

  (1)這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上等同于“Please tell me where you’re from?!彼圆灰谩皔es”開(kāi)頭,然后再說(shuō)來(lái)自哪兒。

  (2)只是說(shuō)你來(lái)自哪個(gè)省或是哪個(gè)市都不完整,正確的回答應(yīng)該是兩方面信息都涵蓋,如:“I’m from Changsha, Hunan Province?!?/span>

  (3)千萬(wàn)不要說(shuō):“I came from Changsha, Hunan Province?!边@里需要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),而不是過(guò)去時(shí)態(tài),所以發(fā)音一定要注意come不要發(fā)成came。

  (4)不要說(shuō):“I come from Changsha, which belongs to Hunan Province. ” belong to這個(gè)短語(yǔ)用在這里是錯(cuò)誤的表達(dá)。

  問(wèn)題4:“Could I see your identification, please?”

  考生回答應(yīng)注意事項(xiàng):

  (1)考官讓考生出示準(zhǔn)考證,所以這個(gè)問(wèn)題不回答,只是將準(zhǔn)考證給考官也不會(huì)有太大問(wèn)題。

  (2)如果確實(shí)要在出示準(zhǔn)考證的時(shí)候說(shuō)什么,建議可以簡(jiǎn)單的說(shuō):““Sure。” 或是 “Ok。”同時(shí)將ID card遞給考官。

  (3)千萬(wàn)不要說(shuō):“Here you go?!?or, “There you go?!边@兩個(gè)短語(yǔ)太隨意而且給人高高在上的感覺(jué)。一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時(shí)候。

  (4)有些考生會(huì)說(shuō):“Of course。”或者是 “Of course. Here you are。”建議盡量不要用“Of course。”因?yàn)閛f course代表的語(yǔ)氣是不屑的,就好像你在向考官說(shuō):“你怎么還要問(wèn)我要身份證信息,不是應(yīng)該早就知道了嗎?”

  通常開(kāi)場(chǎng)的這4個(gè)問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的話不會(huì)給考生扣分,但是不太合適的回答會(huì)給考官留下不好的印象。所以大家也要好好把握,能抓一分是一分。ImageImage

  除了在進(jìn)入考場(chǎng)后要注意的細(xì)節(jié),其實(shí)在進(jìn)入考場(chǎng)前以及進(jìn)入考場(chǎng)那一刻,也是有需要注意的點(diǎn),雖然不會(huì)記入你的考試分?jǐn)?shù),但影響考官對(duì)你的印象,相信沒(méi)有人想要惹考官不開(kāi)心,或是給雅思考官對(duì)你留下很差的印象吧?

  ■ 一定要提前30分鐘到達(dá)口試候考室,在口試時(shí)間前15分鐘仍未到達(dá)口試報(bào)到處的考生將有可能被取消參加口試的資格,并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費(fèi)。所以參加口語(yǔ)考試千萬(wàn)別遲到?。∵@可是不少考鴨血和淚的教訓(xùn)?。?/span>

  ■ 到達(dá)考場(chǎng)的小房間后,安靜坐在門外板凳上等待考官出來(lái)迎接,別直接進(jìn)入、別敲門,也別通過(guò)小窗戶窺視房間內(nèi)的情況。因?yàn)榭脊贂?huì)在上一個(gè)考生結(jié)束考試之后,整理自己所記的筆記并為下一位考生的考試做準(zhǔn)備,這時(shí)候你突然哐哐敲門,非常有可能打斷考官的思路,給他留下一個(gè)不是怎么好的第一印象。

  ■ 考官在帶你進(jìn)考場(chǎng)前會(huì)問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題:

  1.你是否帶了身份證?

  2.你是否帶了手機(jī)?

  千萬(wàn)別因?yàn)榫o張回答反了,一個(gè)答案是yes,一個(gè)答案是no。如果將答案說(shuō)反了,考官就不會(huì)讓你進(jìn)考場(chǎng),更會(huì)質(zhì)疑你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平和理解能力究竟是低到哪里。詳情咨詢老師即可~


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