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托福備考

托福聽力重聽題詳解

2022-10-26 小編:江陰環(huán)球 1436
摘要:【環(huán)球教育】為考生們提供最新最全的托福聽力技巧,托福聽力資料,更多托福聽力相關文章,請關注環(huán)球教育!

小編給大家整理了由環(huán)球托福聽力:邱榮杰老師寫的:托福聽力重聽題詳解

重聽題是新托福聽力考試的某篇文章結(jié)束后,其中某一題采取再次復聽,然后根據(jù)所聽來做推斷既而回答題目的形式來考察考生。這種題型屬于測試考生的實際理解的能力,包括說話者對某一事物和態(tài)度的看法以及說話者的目的。其中重聽題最常見的考察內(nèi)容為推斷和目的,一下分別舉例講解。

1.重聽之推斷

TPO16 lecture 4第6題

  What does the professor imply when she says this? (What does the professor imply推斷題的標志)

  A. It is unfortunate that people in the 19th century destroyed old stained-glass windows.

  B. Stained-glass windows made in the 19th century are more beautiful than those made earlier.

  C. It was necessary for people in the 19th century to break stained-glass windows.

  D. Stained-glass windows made in the 19th century are more valuable today than windows in previous centuries.

重聽內(nèi)容:

  Student: They actually broke them? That showed good judgment, real foresight, didn't it?

  Professor: Yes, if only they had known. Uh, and it’s not just that old stained glass is really valuable today, we lost possibly great artwork.

題目分析:學生說到They actually broke them?能夠說明他們好的判斷力,或者真正的遠見嗎?學生用反義疑問句說明工作人員換玻璃時將這些老式玻璃打碎說明他們沒有遠見。接下來教授贊同了學生,說到if only they had known,意思就是如果他們知道打碎玻璃是沒有遠見的就好了,不是說這些老式的鑲窗玻璃到今天會有多么有價值,而是我們可能lost possibly great artwork。從上述內(nèi)容可以看出教授說這些是為了表明在19世紀摧毀哪些玻璃是很遺憾很不幸的。因此本題答案為A選項。

總結(jié):從題目的標志詞來看What does the professor imply,這道題就是一道推斷題,解題思路跟推斷題也是一樣的,因此重聽題可以說是放在最后一題位置的推斷題。

2.重聽之目的

TPO17 lecture 4 第6題

  Why does the professor say this?

  A. To point out an error.

  B. To illustrate a point.

  C. To propose an explanation.

  D. To correct a misunderstanding.

重聽內(nèi)容:So the octopus has the ability to mimic both the color and the texture of its environment. And it’s truly amazing how well it can blend in with its surroundings. You can easily swim within a few feet of an octopus and never see it.

題目分析:在上面的內(nèi)容里,第一句標紅的就是這段話的主旨句,章魚有 mimic both the color and the texture of its environment這種能力。接下來的內(nèi)容都是對章魚這種能力解釋和描寫,因此推斷出教授說這些是為了表達自己的一種觀點。

總結(jié):從重聽的內(nèi)容們只能得出教授說章魚有模仿它生活環(huán)境的質(zhì)地和顏色。但是教授為什么要說這些呢?可以從內(nèi)容推斷出是為了表明自己的觀點,因此這不僅是一道重聽題,更是一道目的題,用事實和例子達到自己的目的。這種題的邏輯性比較強,需要同學們需要根據(jù)幾句話之間的關系,推斷出教授說這些話的目的。

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