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一、不要機(jī)器背答案
ETS在判分口語(yǔ)的時(shí)間，會(huì)讓判分員分外細(xì)致模板和背誦范例的答案，這些答案是會(huì)被壓分的?？忌鷤円滞饩?。哪怕你已經(jīng)準(zhǔn)備了模板，也要參加得當(dāng)?shù)耐ｎD，口頭語(yǔ)，連詞，來(lái)富厚本身的答案，讓它更“本性化”。
二、語(yǔ)速不要太浮夸
有很多幾多同硯為了展示本身的口語(yǔ)程度大概為了答全全部的論點(diǎn)，每每會(huì)進(jìn)步語(yǔ)速。殊不知這么做在口語(yǔ)部門每每得不償失。英語(yǔ)作為我們的第二語(yǔ)言，純熟程度不高，一旦進(jìn)步語(yǔ)速，每每會(huì)造成發(fā)音不清，語(yǔ)法錯(cuò)誤某人稱誤用的環(huán)境。以是，主頁(yè)君發(fā)起各人:“正常語(yǔ)速，層次清楚”是最佳的答題計(jì)謀。
三、答案布局不要亂
托?？谡Z(yǔ)里，一個(gè)好的答案肯定是一個(gè)布局清楚的答案。勉勵(lì)各人：一，多用簡(jiǎn)樸句，罕用龐大句。二，開門見山，指出看法大概文中論點(diǎn)，再加上例子大概小我私家見解，末了再總結(jié)。
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