
一、不要機(jī)器背答案
ETS在判分口語(yǔ)的時(shí)間,會(huì)讓判分員分外細(xì)致模板和背誦范例的答案,這些答案是會(huì)被壓分的??忌鷤円滞饩?。哪怕你已經(jīng)準(zhǔn)備了模板,也要參加得當(dāng)?shù)耐nD,口頭語(yǔ),連詞,來(lái)富厚本身的答案,讓它更“本性化”。
二、語(yǔ)速不要太浮夸
有很多幾多同硯為了展示本身的口語(yǔ)程度大概為了答全全部的論點(diǎn),每每會(huì)進(jìn)步語(yǔ)速。殊不知這么做在口語(yǔ)部門每每得不償失。英語(yǔ)作為我們的第二語(yǔ)言,純熟程度不高,一旦進(jìn)步語(yǔ)速,每每會(huì)造成發(fā)音不清,語(yǔ)法錯(cuò)誤某人稱誤用的環(huán)境。以是,主頁(yè)君發(fā)起各人:“正常語(yǔ)速,層次清楚”是最佳的答題計(jì)謀。
三、答案布局不要亂
托??谡Z(yǔ)里,一個(gè)好的答案肯定是一個(gè)布局清楚的答案。勉勵(lì)各人:一,多用簡(jiǎn)樸句,罕用龐大句。二,開門見山,指出看法大概文中論點(diǎn),再加上例子大概小我私家見解,末了再總結(jié)。
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