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? ? ? 托福聽(tīng)力怎么訓(xùn)練內(nèi)容帥選能力怎么提高
Q：回答聽(tīng)力內(nèi)容的時(shí)候，按照聽(tīng)力順序說(shuō)下來(lái)就可以嗎？還是需要自己總結(jié)下？聽(tīng)力內(nèi)容篩選的能力如何提高？
A：我一般是會(huì)總結(jié)聽(tīng)力中的內(nèi)容的。
因?yàn)楫吘孤?tīng)力中無(wú)用的細(xì)節(jié)有些多。不知道你還記得我們的競(jìng)賽中的練習(xí)嗎？就是在幫助你識(shí)別哪些細(xì)節(jié)答題中要說(shuō)，哪些可以不用提及。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們一定要說(shuō)那些直接解釋定義的細(xì)節(jié)就可以了。
這個(gè)能力的提升我覺(jué)得要分為以下兩步驟。
第一，我們要提升自己的聽(tīng)力能力。不知道你有沒(méi)有這個(gè)情況，就是在聽(tīng)的時(shí)候，可能需要時(shí)不時(shí)沒(méi)太聽(tīng)懂或者沒(méi)太抓住教授給出的某一個(gè)或者某幾個(gè)詞，然后當(dāng)你停下來(lái)思考的時(shí)候，后面的好幾句話就已經(jīng)過(guò)去了。這其實(shí)就是因?yàn)槲覀儗?duì)很多的讀音不熟悉造成的。我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，都是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地記住發(fā)音。但是在正常的講話中，教授都會(huì)大量地使用連讀讓自己的表達(dá)更流暢。所以，我們就要讓自己熟悉這樣的連讀。基本上小打卡中的“跟讀模仿聽(tīng)力材料”的環(huán)節(jié)就是為了提高這個(gè)能力設(shè)計(jì)的。
第二，我們?cè)谔嵘寺?tīng)力能力的基礎(chǔ)上，還要帶有目的去收聽(tīng)聽(tīng)力。這個(gè)目的就是要尋找那些解釋定義的細(xì)節(jié)。所以在聽(tīng)的時(shí)候時(shí)候，你要主動(dòng)地判斷聽(tīng)到的細(xì)節(jié)是否在解釋定義。所以，想做到這點(diǎn)，聽(tīng)力的能力就一定要好，否則在聽(tīng)的時(shí)候只有猜測(cè)教授講話內(nèi)容的精力，而沒(méi)有判斷細(xì)節(jié)是否說(shuō)明定義的能力了。在平時(shí)做題的時(shí)候，我一般建議你先跟讀模仿聽(tīng)力材料，確認(rèn)理解內(nèi)容了之后，再聽(tīng)一遍。聽(tīng)著一遍的時(shí)候，你再來(lái)判斷哪些細(xì)節(jié)是說(shuō)明定義的細(xì)節(jié)就可以了。所以，一句話，跟讀模仿+反復(fù)聽(tīng)??
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